УСЛОВИЯ ПРИЕМАКомплектование классов в МОУ Гимназия осуществляется на основе нормативно-правовых документов, которые гарантируют право учащихся на образование как при приёме в 1-й класс, так и на последующих этапах обучения.
РЕЖИМ РАБОТЫ
Гимназия работает по графику шестидневной недели с одним выходным днем в две смены.
Начало занятий в 1 смену - 8-00 час., во 2 смену - 14-00 час., продолжительность академического часа в 1 кл. - 35 мин.; в последующих классах - 45 мин.; перемены - 10 мин. Для восстановления работоспособности в течение дня для первоклассников после 2-го и 3-го уроков устанавливаются две перемены по 20 минут каждая.
В выходные дни на базе гимназии функционируют спортивные секции, кружки по интересам, организуются экскурсии, направленные на изучение родного края и истории отечества, проводятся коллективные посещения музеев, театров.Режим работы и гигиенические условия гимназии соответствуют действующим санитарно-гигиеническим нормам и обеспечивают сохранение здоровья учащихся.
Расписание составлено с учётом психофизиологических особенностей детей.
Объём учебной нагрузки соответствует возрастным особенностям обучающихся, так наибольший объём недельной учебной нагрузки учащихся 1-7 классов приходится на вторник и четверг; среда является облегчённым днём, а для учащихся 8-11 классов максимальные нагрузки приходятся на вторник или среду, что соответствует СанПин 2.4.2. 1178-02.
Формы организации обучения и воспитания:
- классно-урочная система обучения и групповая;
- индивидуальная работа с учащимися (факультативы, школа и летний лагерь одаренных детей "Эврика", научное общество учащихся).
Учебный план, образовательные программы и технологииЕжегодный учебный план и образовательные программы в гимназии проектируются: с учетом обновление содержания образования; совершенствования научного потенциала педагогических кадров; расширения форм сотрудничества с вузами; развития и совершенствования языковой культуры школьника; гуманитаризации процесса образования; активного вовлечения учащихся в научно-поисковую деятельность.В распределении часов, которое определено школьным учебным планом, соблюдается преемственность между классами и ступенями.
Учебные программы направлены на удовлетворение образовательного запроса учащихся и их родителей; на реализацию образовательных целей и задач; они дают возможность учащимся выбрать свою индивидуальную образовательную траекторию. Включают три модуля: культурологический; профильный; социально-экономический.
Гимназия ориентирована на высокий уровень обучения, что достигается за счёт углублённого и профильного изучения предметов в сфере таких образовательных областей, как "Филология", "Обществознание", "Математика", "Естествознание".
Успешно используемые образовательные технологии:
-технология деятельностного метода;
- технология социального проектирования;
- здоровъесберегающие технологии;
- интерактивная технология;
- личностно-ориентированная технология,
- технология развивающего обучения;
- игровые технологии;
- информационно-коммуникационные технологии;
-технология формирования правильной читательской деятельности младших школьников.
